|
| |
Den tidigmoderna perioden 1500 - 1600-talen
Nya geografiska och naturvetenskapliga upptäckter
Frågeställningar:
 | Vilka upptäckter gjorde portugiserna? |
| Vilka upptäckter gjorde spanjorerna? |
| Hur påverkades ursprungsbefolkningen av upptäckterna? |
| Vad innebar den geocentriska världsbilden? |
| Vad innebär den heliocentriska? |
Namn och begrepp:
| Vasco da Gama, Christofer Columbus, Hernan Cortés, azteker, inka |
| Nicolaus Kopernikus, Johannes Kepler, Galileo Galilei, rationalism, empirism |
Kyrkan splittras
Frågeställningar:
| Vad innebär renässansen i Italien? |
| Vad eftersträvade humanisterna? |
| Vilka var Martin Luthers grundtankar? |
| Hur förhöll han sig till bondeupproren? |
| Varför uppskattades han av vissa furstar? |
| Var fick kalvinismen sitt fotfäste? |
| Vad innebar motreformationen? |
Namn och begrepp:
| renässans, humanism, Martin Luther, Jean Calvin, Ignatius av Loyola, jesuitorden |
Nationalstater och enväldiga kungar
Frågeställningar:
| Vilka är de nya nationalstaterna? |
| På vilket sätt skiljer sig det tysk - romerska riket från dessa? |
| Hur motiverades enväldet? |
| Vilken betydelse spelade handeln? |
| Vilken roll spelade folkrepresentationen? |
| Hur var förhållandena i det Osmanska riket? |
Namn och begrepp:
| tyskromerska riket, Spanien, Holland, England, Frankrike, Osmanska riket |
| parlamentet, generalständerna
|
Europa på gränsen mellan gammalt och nytt
| Hur var befolkningsutvecklingen i Europa under 1500-talet? |
| Vilka faktorer påverkade befolkningsutvecklingen negativt? |
| Hur skedde familjebildningen? |
| Vilken ställning hade kvinnan? |
Från högkonjunktur till kris
| Vilka effekter hade prisrevolutionen? |
| Vilka gynnades och vilka drabbades? |
| Vilka skillnader uppstod mellan Västeuropa och Östeuropa? |
| Vad berodde dessa på? |
Norden : Från union till nationalstater
| Hur gick det till när Sverige bröt sig ur unionen? |
| Vilket syfte hade reformationen? |
| Hur genomfördes de första stegen mot skattestaten? |
| Vilken roll hade riksdagen? |
| Vilka konsekvenser fick Dackefejden? |
Sveriges stormaktstid
| Vad gällde de många krigen? |
| Vilka var Sveriges motståndare? |
| Vilka landvinster gjorde Sverige? |
| Hur möjliggjordes framgångarna? |
| Vilken ställning hade adeln? |
| Vilka byråkratiska reformer genomfördes? |
| Hur var samhället strukturerat? |
| Varför gick det som det gick? |
Namn och begrepp :
De tre gisslen, familjen, den långa ungdomstiden, kvinnans ställning, inflation,
spannmålspriser, gynnade- och missgynnade, Väst- och Östeuropa, förskjutning av
handeln, svenska regenter, förmyndarregeringar, ständernas ställning, riksdagens
roll, byråkratiska reformer, krig, landvinster, ekonomiska orsaker, reduktion och
envälde, indelningsverket, slutfacit
Kjell
|
